SEMANA 16

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SEMANA 15

SEMANA 15

Resuelvo diversas situaciones que involucran razones trigonométricas de ángulos agudos notables

COMPETENCIA:

Resuelve problemas de forma, movimiento y localización

PROPÓSITO:

Leemos textos o gráficos que describen las propiedades de semejanza entre formas geométricas, razones trigonométricas y ángulos de elevación o depresión, y combinamos estrategias, recursos o procedimientos para determinar la longitud de cuerpos compuestos y distancias inaccesibles empleando razones trigonométricas.

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RECURSOS ADICIONALES

Se recomienda revisar el archivo de recursos adicionales antes de la clase, en donde encontrarás enlaces de apoyo que te ayudará a comprender y resolver las actividades de la semana 15.



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SEMANA 14

SEMANA 14

Utilizamos las medidas de tendencia central y de dispersión en diversas situaciones

COMPETENCIA:
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre

PROPÓSITO:
Aprenderás a calcular e interpretar las medidas de dispersión, como la varianza y la desviación media y estándar, para un conjunto de datos agrupados y no agrupados.
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Actividad DÍA 3: 
Reconocemos las medidas de tendencia central y de dispersión en los resultados de una prueba.



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Actividad DÍA 4: 
Conocemos a través de una situación el nivel de ansiedad y autoestima empleando las medidas de dispersión.



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ARCHIVO DE RECURSOS ADICIONALES

Se recomienda revisar el archivo de recursos adicionales antes de la clase, en donde encontrarás enlaces de apoyo que te ayudará a comprender y resolver las situaciones de la semana 14.



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